銜接自主閱讀的跳板| 英文讀本| JY Learn to Read Step1+2 |KidsRead點讀筆推薦 英文讀本
之前在粉專有特別分享過英國的教育制度，相較於各國家平均入學年紀介於是6-8歲，英國算是全球最早進入學校制度的國家。
其實在我們所居住的蘇格蘭，與英格蘭之間還是有一些差異：最早四歲入小學，十七歲入大學，並且蘇格蘭的公立大學是免費的（英格蘭一般大學學費每年為九千二百五十英鎊左右，約台幣35萬元）
蘇格蘭的小學最低入學年齡為四歲，而英格蘭為五歲；蘇格蘭的學制是七年小學、六年中學、四年大學，英格蘭則是六年小學、七年中學和三年大學；整體來說，蘇格蘭的入學年紀比英國又早一年入讀小學、中學畢業生比英國其他區的畢業生提早一年升讀大學，大學畢業若再修讀一年研究所，碩士畢業也才年紀輕輕22歲。
滿三歲已進入小學附設幼兒園的preschool學前班、4歲將緊接著進入小學P1 reception，眼見一月出生的女兒將是全班最小的孩子⋯⋯老師說，如果小朋友「在社交上夠成熟」，其實就能準時入學，小學第一年超簡單的，實在不需擔心「學習認知」與班上年齡較大的同學之間有差異。
對於這一點，哈利的學習認知、語言溝通、心智成熟度目前都是出乎意料地超前，媽媽完全不擔心。但我們還是決定替孩子延遲入學，原本今年8月要進P1，確定後延至明年8月。我們看的不是現在，而是更長久以後的「銜接中學」與「銜接大學」時候的心理與智力成熟度，希望到那時不論是社交或是準備考試，孩子都能夠從容並游刃有餘地面對，同時也期盼，若能身為班上年齡較大的孩子，成長過程相對會有多一點「leading」的機會（領導者的角色）❤️
但決定延讀其中最單純的原因還是：這輩子能多做一年的小孩、能讓她在上學前盡情的玩，該有多美好❤️ （一進入英國學校體制後，就是一路到大學了，放假請假都很嚴格的，回台灣的日子也會遭受限制）
「上小學前讓孩子們盡情地玩」，並不代表我在家都沒教他們東西喔 XD
我一直都被老公逼著教他們這個那個，home schooling真的是忙到要人命，總是不斷考驗媽媽的教材更換與育兒花招，想讓他們學得好，就是要貫徹玩中學的精神（無痛學習）。四年下來，也許我女兒並不知道自己學會的這些，在台灣其實被叫做「有系統的學習」。
而語言的學習，是替開啟孩子通往世界的道路，而年紀越小接觸第二語言，腦袋還是小海綿時期越容易上手，給什麼吸收什麼，越長大頭腦一旦有格式化的方程式後就越難使（所以媽媽我才很努力在教小孩注音、你們也很努力從小在教小孩英文）
才剛辦理延讀後沒幾天，女兒從幼兒園回來愁眉苦臉，說她不想去了，想直接跳級上小學（不正是馬上乎了媽媽一個巴掌嗎？）我問她「為什麼？」她回說「在幼兒園都學不到東西！」
她說老師都沒有教ABC、而她很想要有人一起「玩phonics」，可以一起學寫字、一起學拼讀（我立刻感受到背後冰涼的視線：我的老公一定又要叫我制定一個完整的home school新計畫了）
老實說我有點不知道該教她什麼了，英文的部分，基本26字母大小寫、自然發音，她從2歲開始使用 KidsRead之後，兩年內熟悉了所有字卡、JPR自然發音繪本、甚至主動有興趣要求要初步書寫，好像小學P1-P2該會的她都已經默默會了（所謂的歹竹出好筍！？）
想了很久，發現她有拿點讀筆自主閱讀的習慣，我問她那妳想不想學「read」自己試著拼音和閱讀？她超開心的，點頭如搗蒜！原來小孩子也會想要突破自己啊～我怎麼這麼笨呢？！自然發音都pro之後，當然接著就是練習拼音驗收、進而開始初步閱讀啦！
🎬 影片：她真的很執著想要學閱讀，這系列每個影片都是她不放過任何一個可以點字的機會（我真的沒逼她，反而是被孩子逼著給更多刺激。
我覺得在亞洲，英文不是母語的關係、加上英語課程常常都會用「讓子女領先一步」作為slogan，在學習教材設計上的確是比國外還要用心百倍，會貼心設計出「分階段學習」的教材，讓孩子們循序漸進，從簡到難一步步增添自信心，這倒是英國很少見的（英國則是好的童書繪本多到數不勝收），剛好補足我們家的需求：按部就班奠定閱讀基礎👉 接著就能自己閱讀當地的好書啦！
從女兒一歲開始就緊緊跟隨的JY Book又出新書囉！這套「Learn to Read」第一至第三階共108本讀本，皆是由美國教育現場的資深教師與優質編輯人員打造而成。Learn to Read是為了正在培養英文閱讀能力的孩子而設計的讀本系列，以情境起承轉合的故事背景，伴隨活潑的歌謠和極富節奏性的韻謠，在短暫時間內可以看到孩子琅琅上口的英文閱讀效果。
剛剛提到的分階段的系統性學習，我喜歡依照孩子的現階段能力下去評估給予的書與教材，才不會造成硬塞、或是覺得太過困難而遇到接受度不好的情況，不論什麼階段的學習，「孩子自信的養成」都是最重要的一環！讓學習動機和興趣養成形成「正面循環」，方可長久。
我們家姊姊2歲時是從JPR (JY Phonics Reader入門，使至今用超過兩年尚未膩），到現在還是很深愛著從小陪伴她長大的這套自然發音繪本，每本都滾瓜爛熟，依舊愛不釋手，不願意割愛傳承給弟弟。超級高CP，非常推薦給零基礎的孩子們，連家長也能無壓力一起學英文喔！
根據女兒這些年來對 JY Phonics Readers琅琅上口的正面經驗，媽媽我自然對 JY Learn to Read 於幼兒的吸引力學習效果也很有信心。大家比較常遇到的問題是：市面上的英文分級讀本和學齡前幼兒習慣的繪本難度落差太大，一跳可能就是一大階。
新的 Learn to Read 系列專為 3~6 歲學齡前幼兒設計，屬於入門款英文閱讀教材，以主題多元的繪讀本（Picture Readers），搭配 JY 最擅長的洗腦歌謠和韻文，陪伴小讀者從繪本順利銜接讀本，建立英語語感和自主閱讀的信心。
我滿喜歡他裡頭的畫風很多元，不論哪種風格都非常好看，甚至融入了蒙特梭利型媽媽們喜歡的真實圖片，家長小孩通通非常買單，除了學英文，還可以從小培養美感鑑賞力。
🌟多種點讀模式，豐富又有趣
學齡前幼兒需要依賴大量圖像和聲音輸入學習新事物，JY Learn to Read 這種圖多字少的繪讀本，搭配有洗腦魔力的歌曲／韻文／逐字逐句朗讀音檔，讓孩子學習外語沒壓力，慢慢建立信心。
🎬影片：真的很好聽，又有內涵的新讀本（內涵與巧思的部分，會在文章後半段詳盡介紹給你們知道）
🌟大比例插圖，輔助說明內容
延續幼兒對於繪本的熟悉，Learn to Read 系列頁面上百分之七十的空間留給插圖，由圖畫塑造情境，輔助說明文字內容。孩子透過圖畫就能理解文意，不會纏著家長一直問故事在說什麼。 「圖」+「文」+「音」，協助孩子擺脫只看圖的文盲階段，逐步進階為能獨立閱讀的reader。
JY Learn to Read 系列將書本尺寸放大（下圖為尺寸比較JPR與新的LTR），繪本搭配豐富多樣的點讀功能，更方便幼兒自行翻閱聆聽。
🌟主題句型貫串全書，從熟悉探索未知
每本讀本皆有明顯且反覆出現的主題句型，該句型貫串全書，但在每一頁面中卻稍有不同調整與詞語替換，堆疊語意，轉換情節。從熟悉探索未知，讓小讀者獲得自主閱讀的信心。轉換情節。
🌟六種點讀模式
各種聲音輸入，豐富且活潑，除了趣味性更增加功能性。用 KidsRead 點讀筆點選讀本左下角綠色圓框中的 Learn to Read 字樣，即可啟動本系列的點讀功能。
延續JY Book的多種音軌設計，每冊讀本的封面右上角可切換五種點讀模式：書本歌謠（Story Song）、故事朗讀（Read Along）、回聲朗讀（Echo Read）、韻文朗讀（Chant）、歌謠伴唱（Melody）功能。點讀內頁文字／插圖，還能 逐字／逐句朗讀單頁內容。
❤️故事朗讀（Read Along）：大人生動朗讀整本書的內文，每頁之間有翻頁提示音。
❤️韻文朗讀（Chant）：以明顯節奏配樂搭配大人加上小孩的朗讀內容，反覆兩次聆聽句子內容，非常容易跟著點讀筆一起開口朗讀，閱讀氣氛輕鬆又愉快。
❤️回聲朗讀（Echo Read）：位於封面的功能按鈕，觸點之後，播出大人一句小孩一句的朗讀內容，增加語音輸入份量，以孩子熟悉的童聲，讓開口模仿更為親切且容易。
❤️書本歌謠（Story Song）：每本書的所有內容都在JY出版社的精心創作下，化身成為一首首節奏明快，歡樂動聽的洗腦神曲。最令人讚嘆的是書本中的每一句話都能融入歌謠中化成歌詞，讓小讀者除了朗讀與韻文之外，再增加另一種英文語音輸入的快樂學習法。
❤️歌謠伴唱（Melody）：位於封面的功能按鈕，觸點之後，僅有旋律的伴唱曲，鼓勵反覆聆聽朗讀、韻謠、歌曲的孩子開口大聲唱。若孩子對於單純朗讀有點退縮，這時最適合以唱代唸，緩解焦慮。
書本封底還有歌謠的歌譜，家裡有學樂器的孩子可以練習彈奏，旋律單純卻神奇地讓人琅琅上口。
★ 讀本內頁上方角落也有三個功能鍵，分別可聆聽該單頁的書本歌謠（Story Song）、內文朗讀（Read Along）、韻文朗讀（Chant）音檔。
❤️逐句朗讀：觸點書本圖片區，播出該頁面的句子。音檔清晰，語速適中，音調起伏自然且道地。是孩子模仿朗讀的最佳語料庫。以下兩個小短片示範逐句/ 逐字點讀的差異，以及小朋友實際使用的反應。
❤️逐字朗讀：理解讀本內容、確認正確發音的最佳幫手。點讀筆觸點頁面文字，即發出該單字的清晰發音，立刻消除閱讀過程中的猶豫不確定。
🌟四大領域素養主題（分類標示於每本讀本封底的右上角）
Learn to Read各階讀本內容涵蓋Math數邏輯素養、Social Study人文社會素養、 Science自然科學素養、Literacy讀寫素養，四大知識領域。
除了生活化的單字跟句型，更將孩子們充滿好奇的主題與小學階段的知識背景連結在一起。深入淺出地解說小學階段的各種概念，系統性地調節內容文字量及難度，讓孩子可以輕鬆學習，減少阻力與壓力。
除了繪本之外，Step 1與 Step2套組中都有附贈活動練習本，每個單元搭配呼應繪本主題，下去做延伸練習，非常有趣！
小哈利自己會吵著要寫，對媽媽來說是很殺小孩時間和腦力的育兒好物。
英文基礎不好的爸爸媽媽，另外也有中譯家長手冊可以參考，提供更多的親子共讀方法。
有了這些貼心的提示，覺得詞窮或是沒信心共學的爸媽，也可以很好地帶領孩子學習唷！
JY Learn to Read 系列的套裝內容，包括英文點讀讀本（每階段各36本，共三階段，目前已發行 Step 1 與 Step 2。Step 3 將於2023年上半年出版）、活動練習本（每階段一本，無點讀功能）、動畫DVD（台灣獨家限定）、歌謠點讀卡（每階段一張）、中文版家長手冊+練習本中文翻譯（ 點我 下載）。
JY Learn to Read 的點讀功能需搭配 KidsRead點讀筆使用，套組中不含點讀筆，1/30團購期間可另購點讀筆。若家中已有 KidsRead 點讀筆，購書後至 KidsRead 官網下載點讀檔即可使用點讀功能。
每個階段有一個單獨的精裝書盒，讀本本身包含小學必背單字及知識素養，每一個階段都有36本平裝讀本好超值，我家各一套Step1 + Step2 就72本了呢～超重磅登場呀！
除了有趣的故事內容，還配上具有吸引力的活潑歌曲、節奏與押韻皆明確地的朗讀韻謠：讓孩子容易記憶，而且享受邊聽邊唱，邊唱邊讀的樂趣。充滿幸福感的英語閱讀經驗就從Learn to Read開始。女兒每次聽完一遍，都會嫌棄太短了聽不過癮，會自己回去重點5678遍。
我個人覺得用 Learn to Read學英文很快速！因為小朋友在正式閱讀之前，就可以透過各書的歌曲與韻謠， 從「聲音」開始熟悉讀本中的單字及句型，之後孩子在嘗試獨自閱讀的時候，就會有更強的安全感與更大的成就感。
我喜歡這系列故事中，篇幅不長但非常幽默且充滿驚喜的反轉結局，每本讀本各自不同的主題跟歌謠曲風，讓孩子讀得津津有味。
像是這本 What comes in Threes? （什麼東西有三個），內容令媽咪會心一笑，好驚喜好幽默啊！可以看出編寫人的用心，出處多元，把小朋友熟知的故事、以及朗朗上口的童謠通通都一起寫進去了耶～
There are three bears： 這頁的「三隻熊」，指的是女孩與三隻熊的童話故事，窗外還看得到金髮女孩goldilocks的蹤影，畫面處處都是情節都是戲。
There are three magic beans：指的是傑克與魔豆中，傑克用乳牛交換帶回來被罵慘的那三粒豆子（窗外就是賣他魔豆的人牽著乳牛走了）
Learn to Read使用色彩豐富的大範圍插圖，精準呈現情境，讓孩子可以輕鬆理解文句內容。
There are three Billy Goats Gruff/ There are three little kittens who lost their mittens：這兩句是英國小孩耳熟能詳的童謠歌詞，書中編曲將其無違和感融入，帶進了滿滿的節奏感呢！
There are three wishes 👉 想得起是誰許了三個願望嗎？（神燈）
There are three little pigs 👉 三隻小豬。
結局也太可愛….「但只有一隻大野狼！」
想想大野狼真的是很忙碌的反派角色椰，平時要去騷擾三隻小豬、還要去假扮羊媽媽騙七隻小羊、還要跟蹤小紅帽反串奶奶，牠做的所有事情幾乎都是要冒著生命危險（肚子被剖開），好辛苦哪！
Learn to Read系列中 著名系列讀本介紹
Learn to Read包含數個深受孩子們喜愛的角色系列讀本。各種性格角色們在本系列中登場，不僅讓孩子們覺得更親近，同時提升孩子對故事的理解力。
除了JY出版社引以為豪的多元音檔，結合各個討喜的書本角色，讓孩子們可以愛上閱讀，成為持續閱讀的助力。
Cat and Dog
聰明勤奮又腳踏實地的Dog跟自由奔放又性格強烈的Cat，是一對個 性截然不同卻彼此瞭解的好朋友。透過他們呈現強烈對比的句子，提 高孩子對單字根據子的理解力。孩子可以透過猜測Cat與Dog的行動 為舉止，而積極投入在閱讀中。
動畫 DVD 影片
Mr. Noisy
如同他的名字，這位總是吵吵鬧鬧的Mr. Noisy經常給身邊的人帶來困擾，卻讓人又愛又恨。各種擬聲詞和有趣的擬態語充滿Mr. Noisy 讀本中，引人發噱的角色，加上富饒趣味的故事情境，令孩子馬上就 理解內容。Mr. Noisy身旁寵物狗也增加了畫面的豐富與趣味。
Monsters
在Learn to Read系列中，Monsters引導孩子熟悉理解生活常規。每位Monster都有著 獨特的外表與不同的個性，讓孩子能找到一個可以投射自我的對象，看著跟自己相似的 Monster體驗各種有趣的活動，不知不覺就讓自己融入故事中。 從讀本中不僅能提高對英文的理解力，也有機會熟各種生活常規的 英文說法，就跟著Monster們一起當個有禮貌守規矩的孩子吧。
Barney Bear
有著圓嘟嘟大臉的Barney小熊喜歡旅 行跟冒險，他帶領孩子們到在書本上旅 行與體驗，滿足孩子對世界的好奇心。
Scaredy Cat
膽小的貓咪Scaredy Cat就象徵著孩子心中 的擔心害怕的一面，Scaredy Cat雖然往往 是第一個逃跑的人，但因為擁有支持他的朋友 們，而得到滿滿的勇氣。
大量單字跟反覆出現的基礎句型，穩穩地奠定孩子英文閱讀能力的基礎。 各階段讀本依照內容文字量與難度進行系統性編排，當孩子完成上一個階段的各讀本之後， 可以順利地進入下一個階段。
Learn to Read各階讀本系列，內容包括了單數、複數、 複合詞等多樣的單字，以及生活中隨處可見的基礎句型。
這篇的小男孩掉了一顆牙，爸爸問他「你的牙齒呢？」「在枕頭下面嗎？」，媽媽問他「你的牙齒呢？」「在枕頭下面嗎？」
奶奶問「你的牙齒呢？」「在椅子下嗎？」，爺爺問他「你的牙齒呢？」「在熊寶寶下面嗎？」經過這樣反覆的念誦，孩子不知不覺就會使用「Where’s is you _____?」巨型，並且能夠變化物品所在的方位「上、下」。
連貓貓狗狗都來關心，牙齒跑到哪去了！
常常聽到「語感」這詞，在學習一個新語言時，學習者需要判斷接觸到的句子中各單字的含 意，並學習在不同語言情境下選擇最貼切的單字構成句子，這些都是跟「語感」息息相關。 而語感需要長時間的浸潤與累積，閱讀量越多就能越輕鬆抓住語感。
「在這裡！」牙仙子捧著小牙微笑道。「Here is your _____ ! 」非常道地生活化的英語用法～繪本中就是這樣使用生活中常用的單子與句型，不知不覺間幫孩子培養英文語感。
Learn to Read 系列讀本的閱讀主題多元，可以分為 Literacy 讀寫素養、Math 數學邏輯素養、Science 自然科學素養、Social Study 人文社會素養四大類，分類標示於每本讀本封底的右上角。
除了生活化的單字跟句型 + 小學必背英文單字，繪本中更將孩子們充滿好奇的主題與小學階段的知識背景連結在一起。深入淺出地解說小學階段的各種概念，系統性地調節內容文字量及難度，讓孩子可以輕鬆學習，減少阻力與壓力。
其中我個人最愛人文社會素養主題，因為其他的長大在學校早晚一定都會學到。
What do we need 這章，我們最需要愛❤️
關於我們住的地方、我們身處的世界各地。
各種卡車為這座城市不同的貢獻、我們喝的柳橙汁從哪裡來？
Step 1 + Step2 四大主題讀本一覽：
💡Literacy讀寫素養：常見英文句型與單字的交互搭配、發音與押韻、經典英文童謠/童話故事改編
Step 1 的 Literacy 讀寫素養書目包括 I Can Write、My New Backpack、What Goes Together?、I Can Read、Reading is Fun!、What Do Cowboys and Cowgirls Need?、I Can See、The Giraffe Made Her Laugh、Bears, Bears, Everywhere、How to Make a Mudpie 等。
Step 2 的 Literacy 讀寫素養書目包括 Watch Out for Worms、Mother Goose Guessing、Who Will Help?、Where Do Monsters Live?、Cat, Dog, and the Tooth Fairy 等。
💡Math數邏輯素養
學數字、數量、形狀、時間、測量、規律與頻率、表格與圖表、序數、星期、加減法
Step 1 的數學邏輯素養書目包括 Pigs、I See Shapes、What Comes in Threes?、What Time Is It?、What Do You See?、How Many? 等。
Step 2 的數學邏輯素養書目包括 Our Pumpkin、I See Patterns、We Can Make Graphs、The Costume Parade、Spiders, Spiders Everywhere、Little Number Stories Addtion、Little Number Stories Subtraction 等。
💡Science自然科學素養：學顏色、季節、形狀、動物植物、溫度、天氣、週遭環境、視/觸/味覺、位置與方向、食物鏈
Step 1 的自然科學素養類書目包括 I See Colors、The Four Seasons、We Can Eat the Plants、How's the Weather、Rain、It's Melting、See How It Grows、Under the Sky、Whose Forest Is It?、What's Going On?、Where Are You Going? 等。
Step 2 的自然科學素養類書目包括 Where's Your Tooth?、Little Green Frog、I Can't Sleep、What's in My Pocket?、Reduce, Reuse, Recycle、The Bear Went Over the Mountain、Who Lives Here?、Who's Hiding、Round and Round the Seasons Go 等。
💡Social Study人文社會素養：自我肯定、自我認同、日常經驗、生活常規、人際互動、解決問題、世界旅遊與各國語言、生產製造、職業與分工、食物、地圖、照顧寵物
Step 1 的人文社會素養類書目包括 I Am Special、Cat and Dog、On the Go、How Can I Help?、Mr. Noisy Builds a House、We Can Share at School 等。
Step 2 的人文社會素養類書目包括 Five Little Monsters Went to School、Barney Bear, World Traveler、People Say Hello、Cat and Dog on Playground Patrol、Who Can Go to School?、Here Come the Trucks、What Do We Need?、How Do I Feel?、City Mouse and Country Mouse 等。
活動練習本
Learn to Read系列讀本，每一本書都有一頁專屬的活動頁面，讓孩子可以在讀完讀本之後複習在書本中所讀到的內容，主要單字與主題句型。透過孩子們喜歡的動手描線、預測結果、著色、手做小書等多元活動，結合針對書本內容的複習，讓孩子可以自然地再次學習。
描線學寫字、塗鴉
每個應用課後活動都是與讀本相對應的，搭配一起使用更好玩。
四歲之後真的是越來越主動要學東西了，媽媽都不敢犯懶….想懶惰也逃不掉（汽）
歌謠卡
Learn to Read系列歌謠卡，包含該階段中36本讀本的 歌謠;帶著歌謠卡，隨時隨地都可以享受故事歌謠。
家長手冊
Learn to Read系列各階家長手冊，提供閱讀前後 可以搭配運用的多種主題活動，以及與讀本內容相連 結的延伸活動，還包含各書本的逐字翻譯，讓不熟悉 英文的家長也可以輕鬆帶領孩子一同共讀。
DVD
Learn to Read 系列每一本讀本皆搭配一段專屬動畫，以歡樂的歌曲跟韻謠為底，搭配生 動的動畫，除了有抓住孩子耳朵的曲調與節拍，還有吸引眼球的動畫，讓小讀者跟著動畫， 一起開口唱與唸。
實際運用範例
Before Reading 閱讀前👉先看看書的封面，再進行內頁的圖片瀏覽 (picture walking)。
🔸What do you see in the picture? 你在圖畫中看到什麼?
🔸What do you think the story is about? 你猜猜看這是一個關於什麼的故事?
🔸During Reading 閱讀時 先以點讀筆播放內容，請孩子仔細聆聽。
🔸The talking pen will read the story first. 我們讓點讀筆先讀這故事。
🔸What do you think the word “red” means? 猜看看“red”這個字的意思。
跟孩子一起讀一遍。
🔸Can you point to the words while we’re reading together? 你能指著我們正在讀的句子嗎?
🔸Let’s turn the page. 我們翻到下一頁吧!
引導孩子自己讀讀看。
🔸Can you guess the sentence by reading the picture? 你能從圖片猜猜這句在說些什麼嗎?
🔸What letter do you see at the beginning of the word?
🔸What’s the letter sound? 你看看這個字的字首字母，這字母的發音是?
After Reading 閱讀後👉使用動畫DVD和活動練習本複習書本內容。
🔸What was your favorite part in the story? 這故事中你最喜歡的部分是?
🔸Let’s watch the animation together. 我們一起看看這本書的動畫吧!
延伸閱讀：
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